ANTECEDENTES DE LA ANDRAGOGIA #2

              ANTECEDENTES DE LA ANDRAGOGIA

•  Manuel Kant (1724-1804): El se dedico por la educación, ya desde su época dijo que se traducía en una inquietud para preparación del niño que al final seria hombre del bien. En su obra da su fundamento filosófico del neo humanismo y las bases etimologistas de la pedagogía activa.

• Simón Rodríguez (1974-1982): El dice que la educación consiste siendo un maestro de la escuela, el estuviera al día en  su materia educativa  acerca de lo que estaba descubriendo en Europa, fue especificando su fuente de investigación era en España.

• Pestalozzi (final del siglo XVIII):  Es otro exponente de intensa actividad en este campo influenciado por las ideas de Kant. Su preocupación es fundamental en educar al pueblo como productos, por lo general dice que el prepara al hombre para la vida.

• Alexander Kapp (1833): El fue maestro alemán que utilizo el termino andragogia  por primera ocasión.

• Eduard C. Linderman (1926):  En el año 1926 publico su libro donde nos explica todas las características únicas de los estudiantes adultos, ya es  donde el sugiere que la educación evolucione a partir de las situaciones y no  como sujetos. 

• Jean piaget (1946): Nos demuestra que existen diferencias cualitativas entre pensar infantil y el pensar adulto, y aun mas existen diversas diferencias cualitativas  y momentos  o etapas de la infancia.

• Félix Adam (1921-1991): La ciencia y el arte de instruir y educar permanentemente al hombre, en cualquier período de su desarrollo psico-biológico y en función de su vida natural, ergo-lógica y social.

• Juan federico herbart (1806): El fue primero de escribir la primera reflexión coherente y lógica sobre la educación es la publicación de la "pedagogía general derivada del fin de la Educación".

• Bernard Williams (1972): Era una influencia en la ética filosofica y la andragogia en la segunda mitad del siglo XXI, es donde rechazo la codificación de la ética en las teorías moral que se considera como el kantismo y el utilitarismo.

• Malcom Knowles (1984): El donde introdujo la teoría de la andragogia como el arte de la ciencia para enseñar a todos los adultos, ya que consideraba que los adultos necesitaban de ser participantes activos en su propio aprendizaje que ellos mismos.